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新一轮本科高校评估试点拟启动酝酿大改革阶

2019年02月02日 栏目:体育

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  新一轮本科高校评估试点拟启动酝酿大改革

  mp3小音箱p> 不求同行 备受争议的高校本科教学评估预计今年年底将重新启动。从部分高校和专家处获悉,新一轮高校评估酝酿重大改革,今后不同层次的高校不再按照一把尺子衡量,评估的标准将从变成合格,鼓励学生、家长以及社会公众监督将成为新一轮评估的看点。

  教育部副部长陈希日前表示,将在轮评估总结经验的基础上,推动本科高校新一轮评估改革。从教育部高等教育教学评估中心了解到,目前这项改革措施正在积极调研之中,预计年底将进行试点

新一轮本科高校评估试点拟启动酝酿大改革阶

。据参加过教育部相关研讨会的21世纪教育研究院熊丙奇教授介绍,对不同高校设立不同评估标准,鼓励社会监督高校办学成为新一轮改革的突破口。

  在改革高校评估制度的研讨会上,专家们提出,必须改变目前用同一套标准评估不同高校的做法,预计在新一轮评估改革中,将制定针对985高校、211高校以及一般本科院校的不同评估标准。专家们建议评估不再实行评估而是转为合格评估,即设立高校办学资质的底线,高校只要符合相关评估标准即评为合格高校,确认高校的办学资质。而把学校的正常教学管理归入高校办学自主权范围,发挥不同学校的特色和优势。

  据介绍,鼓励社会监督高校办学成为本次评估改革的一个突破口,即将高校评估标准向社会公布,鼓励公众根据标准监督高校的办学。预计这一措施将遏制过去高校在评估中的做假行为,并将高校教学评估从结果评价转向过程评价。

  本市部分高校负责人透露,本科新一轮评估改革方案目前已获通过年初一也在家,今后学生及家长开口直线轴承、社会人士也可直接了解随时滚动的学校压力杆各项真实数据;同时,新评估不仅指向本科教学,还将包括教育教学、社会实践、学生就业等全面的人才培养工作的情况;另外,面善待他人向不同层次的学校设定评估的门槛。新方案有效避免高校评比时突击应付、互相攀比,也会在一定程度上遏制大学造假之风。本市一位名校副校长表示。

  据了解,2003年,教育部正式确立了高校本科教学工作周期性评估制度,5年来,有500多所高校接受了教学评估。然而,高校评估在推进的过程中引起了不少争议。人大校长纪宝成曾批评评估存在的三大问题:评估太多太滥,缺乏总体设计;教育评估体系、方法单一,拉不开差距;评估造假,敷衍了事。《北京晨报》

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